Съёмки видеоролика на лагере в Турции
Съёмки видеоролика на лагере в Турции.
Роли
| Занято мест |
|---|
2 из ∞ Ведущий актёр |
Задача актёра в том, чтобы выполнить свою роль. Роль должна включать активные действия, слова, эмоции. Компетенции роли568. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает) 587. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Развивает) 569. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
0 из ∞ Корректор |
Задача корректора вычитывать и править тексты, будь то статья перед публикацией или сценарий, текст перед съёмками, постановкой. Важны как правила грамматики, пунктуации, стилистики, так и достоверность данных. Компетенции роли559. Проверить информацию на достоверность, релевантность. (Развивает) 560. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Развивает) 588. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Развивает) 615. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Косвенно развивает) 622. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
0 из ∞ Корреспондент (интервью, документальная съёмка) |
Роль корреспондента в том, чтобы взять интервью или прокомментировать происходящее при документальной съёмке. Компетенции роли561. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Развивает) 566. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает) 587. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Развивает) 589. Расположить к себе, завязать общение (Развивает) 560. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 568. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
0 из ∞ Корреспондент (статьи) |
Роль корреспондента в том, чтобы описать события, интересно и информативно рассказать о том, что было в форме текста. Компетенции роли561. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Развивает) 566. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает) 588. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Развивает) 617. Создавать качественный медиаконтент (финальный продукт для представления аудитории) (Развивает) 622. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Развивает) 560. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 573. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Косвенно развивает) 615. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
0 из ∞ Критик (медиа) |
Задача критика в создании рецензии на произведение медиа-искусства, разбор его сильных и слабых сторон. Имеется в виду письменная работа. Компетенции роли561. Обрабатывать информацию, анализировать, структурировать, выделять важное, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Развивает) 566. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает) 592. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Развивает) 622. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Развивает) 560. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает) 588. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Косвенно развивает) 615. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
1 из ∞ Монтажёр |
Задача монтажёра превратить отснятый материал в фильм, ролик, репортаж. Компетенции роли616. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Развивает) 619. Монтировать видео (Развивает) 565. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
1 из ∞ Оператор / фотограф |
Роль состоит в том, чтобы запечатлеть события или постановку на камеру. Компетенции роли616. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Развивает) 618. Снимать видео, фото (операторская работа) (Развивает) 565. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
3 из ∞ Организатор съёмок, постановки |
Роль организатора в том, чтобы подготовить и провести съёмки или репетиции и постановку: обеспечить помещение, аппаратуру, назначить время и т.д. Компетенции роли577. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Развивает) 580. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы (Развивает) 581. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Развивает) 630. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Развивает) 584. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Косвенно развивает) 624. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Косвенно развивает) 627. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
3 из ∞ Режиссёр |
Роль режиссёра в том, чтобы перевести сценарий в ролик, фильм или постановку. Компетенции роли565. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Развивает) 577. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Развивает) 584. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Развивает) 585. Удержать цель в деятельности (Развивает) 595. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Развивает) 621. Режиссировать видео, постановку (Развивает) 628. Создавать и обеспечивать исполнения долгосрочного плана действий (Развивает) 571. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Косвенно развивает) 594. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды (Косвенно развивает) 624. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Косвенно развивает) 626. Убедить, привлечь на свою сторону (Косвенно развивает) 627. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (тактика) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
4 из ∞ Сценарист |
Роль сценариста в создании сценария будущего ролика, фильма, сценки, постановки. Компетенции роли564. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Развивает) 566. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает) 588. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Развивает) 620. Создавать сценарий видео, постановки (Развивает) 622. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Развивает) 615. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Косвенно развивает) 617. Создавать качественный медиаконтент (финальный продукт для представления аудитории) (Косвенно развивает) Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль. |
Ведущий актёр
| Имя | Оценка |
|---|---|
 Андрей Самохвалов (zima1924) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
 Анастасия Храмова (Khramova-Anastassiya) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 1 |
Корректор
Пока никого нет.
Корреспондент (интервью, документальная съёмка)
Пока никого нет.
Корреспондент (статьи)
Пока никого нет.
Критик (медиа)
Пока никого нет.
Монтажёр
 Ксения Киреева (Axi) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Оператор / фотограф
Ксения Киреева (Axi) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Организатор съёмок, постановки
 Валерия Шишова (No-mori) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Ксения Киреева (Axi) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Анастасия Храмова (Khramova-Anastassiya) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Режиссёр
Анастасия Храмова (Khramova-Anastassiya) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Валерия Шишова (No-mori) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Ксения Киреева (Axi) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 1 |
 Руслан Абдулхаликов (Rusik007) Москва Заявка на модерации |
Сценарист
Ксения Киреева (Axi) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 1 |
Андрей Самохвалов (zima1924) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 1 |
Анастасия Храмова (Khramova-Anastassiya) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 2 |
Валерия Шишова (No-mori) Москва Оценил: Дмитрий Львов | 1 |
support sobaka metaversity tochka ru vk.com/metaversity — новости и поддержка Wiki Метаверситета
© ОБ Солинг, 2013–2024